Il progetto
Strategie comuni che garantiscano l’inclusione di studenti con disturbi uditivi all’Università sono tutt’ora assenti. Il progetto ISENSE ha l’obiettivo di proporre un progetto sostenibile a lungo termine per la riduzione delle barriere connesse al mondo dell’educazione con il fine di aumentare la motivazione degli studenti con disturbi uditivi ad affrontare un percorso accademico e di aumentare le competenze del personale nella comunicazione in lingua die segni.Per il raggiungimento degli obiettivi, ISENSE utilizza tecnologie innovative, come la realtà virtuale e aumentata e l’olografia, per creare un ecosistema educativo digitale e altamente performance.
Blue Cinema TV per ISENSE
Blue Cinema TV è leader tecnico del Work Package 2 (WP2) del progetto SLAATE – Sign Language in Augmentative Alternative Technical 3D Environment. Collabora con l’Universität Klagenfurt, capofila del WP2, alla realizzazione di due esperienze interattive innovative:
– Un’installazione olografica onsite, basata sul brevetto europeo n. 2965172 legato al marchio registrato europeo OLOS®.
– Un’installazione interattiva online, disponibile per dispositivi mobili e PC, basata sul brevetto n. 102021000008852 legato al marchio registrato I-CINEMA®.
Protagonisti e storyteller delle due esperienze sono i segnanti sordi, che compaiono, rispettivamente, come figure olografiche a grandezza naturale e come personaggi virtuali. L’obiettivo è fornire informazioni utili e sempre aggiornate agli studenti e futuri studenti sordi e/o con difficoltà uditive, riguardo ai servizi universitari offerti dai partner internazionali del progetto. Le esperienze sono disponibili nelle lingue (dei segni e non) dei cinque Paesi coinvolti e in inglese, un contributo fondamentale per incentivare l’inclusione e l’accessibilità.
I Partner
Link al sito
I-SENSE – Innovativi servizi di supporto per studenti universitari con sordità.
Programma Erasmus+ – Azione chiave KA220-HED – Collaborazione nel settore dell’istruzione superiore. Codice progetto: 2022-1-IT02-KA220-HED-000089554.
Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione Europea.
Questa pubblicazione rispecchia solo le opinioni degli autori e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essa contenute.
